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La programmation en PL/I: cours de base

L'objectif de cours est l'apprentissage, par la pratique, du langage PL/I pour écrire ou maintenir des applications. Après le cours, le participant pourra écrire, tester et exécuter des programmes.

A la fin du cours, les participants:

Les possibilités les plus importantes de PL/I sont travaillées par étapes. Le débogage et l'interprétation des listings de compilation sont abordées aussi.

Calendrier

Il n'y a pas de sessions publiques à ce moment. Nous organisons volontiers un cours en entreprise ou une session publique supplémentaire (en cas d'un nombre suffisant de participants). Intéressé? Veuillez contacter ABIS.

Participants

Programmeurs qui désirent écrire des programmes en PL/I.

Connaissances préalables

Une certain expérience de programmation ou avoir suivi le cours Introduction à la programmation. Il est aussi nécessaire d'avoir une connaissance de base de l'environnement MVS/ISPF (cf. cours ISPF/PDF: cours de base).

Contenu

Le cycle de développement complet du source jusqu'au Load Module est traité; on discute le compilateur PL/I et le Linkage Editor, y compris les options utilisées le plus fréquemment.

L'étape d'exécution est discuté en détail avec des recommandations pour le test et le débogage.

Pédagogie

Théorie et exercices (60% du temps).

Durée

5 jours.

Formateurs

Guido Indesteege.

Score global

   
4.4/5 (basé sur 69 évaluations)

Reviews

     
Bonne explication de la part du prof (, )
     
Malgré que je débutais en PL/I, j'ai réussi à tout comprendre (, )
     
Een compacte introductie tot pl/1 die (vermoedelijk) als goede basis kan dienen. (, )
     
Prima! (, )
     
Bonnes explications et bons exercices (, )
     
très bonne, beaucoup d'explications claires et bien expliquées. (, )
     
bien structuré, bien donné, impeccable (, )
     
Parfait! Acceuil impeccable, organisation remarquable. le contenu répondait tout à fait à nos attentes. (, )
     
Très bon et bien structuré. (, )
     
Très bon cours, Très bien donné, Matière maitrisée par le professeur. (, )

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